为提升公共基础课程的教学质量，进一步深化教育教学改革，促进优质资源的共建共享，同时激励教师团队打造卓越的教学课堂，11月6日下午，公共基础学院在西园K101教室开展了示范公开课教学活动。本次公开课由公共基础学院副院长季月华主持，计算机教研室陈君怡老师主讲，学院直属党支部书记、院长殷卫红以及全体教师参加了观摩学习。陈君怡老师精心挑选了“进制”作为授课主题，紧密贴合临床专业学生的实际需求，通过PBL教学法，设计教学情境——“实验人员利用小鼠测试混淆的麻醉液体与普通液体”。在这一情境中，陈老师巧妙地引导学生思考如何利用二分法来解决实际问题。整堂课以“小鼠测药”为核心线索，不仅教会学生如何利用二进制编码原理通过小鼠实验从100杯液体中准确识别出麻醉液体，更重要的是，引导学生理解并实践将所学知识转化为科学思维，以解决日常生活中的实际问题。
授课结束后，学院全体教师进行了深入的交流与探讨。计算机教研室的江朝兵老师首先分享了本节课的教学设计思路及其背后的理论依据，对课堂的精彩之处与待改进之处进行了全面而细致的总结。外语部李新利老师则在点评中高度赞扬了本次示范公开课，认为它不仅完美融合了课程思政与学生核心素养的培养，还成功地将多种信息技术与学科教学深度融合，展现了一场信息技术与课程创新相得益彰的优质教学盛宴。
此次示范公开课不仅为公共基础课程的教学改革提供了宝贵的思路与实践经验，也为后续的教学工作树立了标杆，提供了有益的参考与借鉴。公共基础学院将以此次活动为契机，持续深化教学改革，不断优化人才培养模式，积极探索并实践创新的教学方法与手段，致力于为社会与行业培养出更多具备高素质的技术技能型人才。（陈君怡供稿 丁今博 摄影）
季月华院长主持
陈君怡老师上课
江朝兵老师点评
李新利老师点评
学院全体教师听课