2024年10月9日下午，公共基础学院计算机教研室全体成员于西校区综合楼721会议室召开新生开课教学研讨会，本次会议由教研室主任汪方正主持，共围绕三个方面展开：教师的授课情况、学生的课堂表现及机房的使用情况。
首先，杨建翠老师描述了为预防医学1班、2班、3班授课的情况，开学第一次课，杨老师首先向学生强调了机房的安全及卫生注意事项，接着通过电子调查问卷调研了学生的信息技术基础，然后向大家介绍了本门课程的开设目标，强调要通过本门课程的学习提升自身的信息意识、计算思维、数字化创新与发展能力及信息社会责任，并在课中安排了具有一定趣味性的python程序设计案例，以培养学生的计算思维，学生学习兴趣浓厚，课堂气氛热烈，其他老师也纷纷分享了自己的课堂教学设计及教学实施，大家相互点评，讨论热烈，不断碰撞出新的思想火花。
接着，仲伟伟老师对授课班级学生的课堂表现进行了分享，虽然新生刚开始上课，但仍不排除个别学生不遵守课堂纪律，对手机具有一定的依赖性，听课期间悄悄玩游戏，针对此种情况仲老师提出解决建议：授课教师要做好学生的思想引导，下课期间可以和学生谈心谈话，提出如果学生上课时对于手机不能自控，可以暂时将其交由老师保管，课中实践辅导时，多关注这部分学生的操作情况，发现进步时进行及时肯定，逐步提升学生的学习兴趣，调整学生个体的学习态度，进而逐步调正班级的学习风气，其他教师对于仲老师的建议纷纷表示赞同，并一致认为教学中的思想教育工作、课程思政融入必须和知识传授同向同行，一刻不容忽视。
最后，江朝兵老师对机房使用情况提出自己的观点，江老师建议在每个教学机房放置机房使用情况登记簿，请每位授课教师上课后填写使用情况，包括故障情况，每周五下午安排机房维修人员检查记录簿，对已发生的故障进行及时维修，以保障后续教学工作的顺利开展，与会老师一致认为这是一个行之有效的机房管理方案，建议抓紧实施。（杨建翠供稿,薛皓摄影）
