课堂是落实人才培养方针的主阵地。为深入了解教师课堂教学情况，进一步规范教育教学管理，落实《江苏医药职业学院听课制度》和《2024年秋学期期初校级教育教学督导安排》。2024年9月3日上午，校党委委员、组织部部长罗琼、信息中心主任朱子卿、团委副书记秦臻一行，深入公共基础学院课堂教学一线，开展教育教学督导活动，并与授课教师进行了充分交流，公共基础学院直属党支部书记、院长殷卫红陪同督导工作。
督导活动中，罗琼部长听取了我院教学名师李正亚教授的《大学英语（三）》课程，课堂上，李正亚教授采用全英语教学，师生交流氛围浓厚，授课内容案例丰富、逻辑严谨。在听课过程中，督导组成员详细做好听课记录，仔细观察学生上课状态和课堂氛围，并对教学过程、教学方法、教学效果等情况进行全面了解。课后，罗琼部长一行又与李正亚教授进行亲切交流，高度认可了其纪律良好、积极活跃的课堂氛围；对认真负责、热情饱满的公共基础学院教师表达了充分的肯定，鼓励教师持续优化课程设计，实现价值引领、知识传授与能力培养的有机结合。罗琼部长强调，教学质量是学校的生命线，教师要不断提高教学水平，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，为培养高素质的人才做出更大的贡献。
在此之外，听课评课是教学质量管理过程中的常规工作，为确保新学期教学工作的顺利开展和教学秩序的正常运行，公共基础学院积极组织任课教师成立教学听课评课小组，进入课堂听取郝军燕教授《医学伦理学》、李新利教授《大学英语（三）》、胡晓寒老师《大学英语（二）》等课程。从听课情况看，新学期教学准备工作充分，教师备课充分、上课精神饱满；学生听课认真、课堂严谨有序；教学设备运行正常、教学保障措施到位；展现了我校师生善教勤学、积极向上、追求卓越的良好精神面貌。
本次教学督导活动充分体现了学校对公共基础学院教学工作的高度重视，有力提高了教学管理水平和教学质量。公共基础学院将始终贯彻学校的育人方针，坚持以立德树人为根本指引，以问题为导向，继续听课评课活动常态化，着力提高教学质量，推动我院教学工作更好迈上新台阶。（丁今博供稿，魏亚红摄影）
校党委委员、组织部部长罗琼一行教学督导现场
学院听课小组深入课堂听课评课